各学院：根据yl6809永利官网应用型人才培养实际需要和《yl6809永利官网课程建设与评价实施意见》（试行稿）的要求，经研究，决定开展以《本科专业人才培养方案》（2010版）中的学位课程和独立设置的自主学习课程为立项对象的第十一批校级重点建设课程申报工作，现将有关事项通知如下：
一、申报及立项对象
为加大课程建设支持力度，提高课程教学质量，满足yl6809永利官网应用型人才培养的要求，本次课程建设立项对象由学校指定，凡列入以下范围的课程皆应立项建设，如无特殊原因，学院或个人必须承担课程建设职责。
1．2010版人才培养方案中建议于第1-8学期开设的且未被列入过校级及以上课程建设层次的学位课程（详见附件1）；
2．建议于第1-8学期开始的独立设置的自主学习课程（详见附件2）。
3．对未开设的专业方向课程可暂不建设，请学院在汇总表的备注一栏中说明。
4．已作为项目负责人承担第十批校级重点建设课程建设任务的不能作为第十一批课程重点建设课程建设负责人。
二、经费资助
本次立项建设的学位课程给予6000元/门的经费资助；独立设置的自主学习课程给予3000元/门的经费资助。
三、课程建设要求
立项课程建设期为2年，按照《yl6809永利官网课程建设与评价实施意见》（试行稿）中《重点建设课程评价指标》的要求进行建设，在此基础上经过建设的课程在验收时必须达到以下要求：
1．学位课程
（1）课堂教学测评成绩位列学院前1/3；
（2）有可用于教学辅助的课程教学网站，要求栏目齐全、课程资源丰富、层次清晰，使用情况良好；
（3）向教务处提交可供教考分离使用的试题库（试卷库）（要求详见附件7）；
（4）编写或向学生提供与应用型人才培养相符的教辅资料或参考资料；
（5）有关于教学内容或教学方法手段改革的教改论文1篇及以上或相关教改项目1个及以上。
2．独立设置的自主学习课程
（1）有可用于教学辅助或学生自主学习的课程教学网站，要求栏目齐全、课程资源丰富、层次清晰，使用情况良好；
（2）编写或向学生提供与应用型人才培养相符的教辅资料或参考资料，必要时，编写自编教材；
（3）有关于教学内容、教学方法手段、考核方法改革的教改论文1篇及以上或相关教改项目1个及以上；
（4）有完整的指导学生自主学习的学习方案或教学指南；
（5）开展以大作业、综合能力测试等为主的多种形式的考试考核，有多元化的成绩评定标准。
四、课程建设主持人要求
1．本校具有中级及以上职称的专任教师；
2．原则上要求在课程建设期内能正常从事课程教学的教师。
五、申报程序
1．本次申报采用纸质申报与网上申报相结合的方式
（1）纸质申报
由课程建设负责人填写《yl6809永利官网重点建设课程申报表》（2010版）（学位课程版）或（自主学习课程版）（见附件3、4，纸质一式三份），所在学院审核并签署意见后填写《yl6809永利官网重点建设课程申报汇总表》（见附件5，一式一份，加盖公章）。
上述纸质材料于6月14日前报教务处教学科（行政楼312，联系电话：8834-1831），其中《申报汇总表》的电子稿请一并发送至qwj@usx.edu.cn。
（2）网上申报
①课程建设项目负责人登陆教学建设系统进行项目申报；
②学院对申报项目进行审核并填写审核意见，学院审核截止6月14日。
课程负责人网上申报和学院审核具体操作方法详见《操作指南》（附件8）。
2．6月下旬，经教务处汇总，由教学工作委员会审定，报学校批准。
3．6月下旬，发文。
如对附件1、2中的学位课程或独立设置的自主学习课程等信息有异议，请及时联系教务处教学科（TEL：8834-1831）。
附件：
1．2010方案中的学位课程信息一览表
2．2010方案中的独立设置的自主学习课程信息一览表
3．《yl6809永利官网重点建设课程申报表》（学位课程版）
4．《yl6809永利官网重点建设课程申报表》（自主学习课程版）
5．yl6809永利官网重点建设课程申报汇总表
6．yl6809永利官网课程建设与评价实施意见
7．《yl6809永利官网关于做好2011学年02学期教考分离工作的通知》绍学院教［2012］16号
8．网上申报操作指南
教务处
2013-05-17
附件（含以上8个）.zip
