出席专家：鲍建生 华东师范大学教授
时间：12月14日（周五）上午 10：00
地点：南山1号楼415室
座谈会内容：
介绍东西方教育传统的差异，由于数学是各国中小学课程中相对比较一致的核心学科, 东西方教育传统上的差异很多都集中反映在数学教育上。期间将围绕如何改进教学方法、考核方法、如何培养学生自主学习能力、如何适应国家应用型人才培养战略、如何更好的培养师范类毕业生等话题展开讨论。欢迎各位老师参与讨论。
鲍建生简介：
华东师范大学教授，博士，博士生导师，著名数学教育专家，第11届国际数学教育大会国际程序委员会委员，国家期刊《数学教学》副主编，《中学数学月刊》主编。主要研究方向：数学教育心理学，教师教育研究，教育国际比较研究等。出版专著《数学学习的心理基础与过程》，《中英初中数学课程综合难度的比较研究》，《聚焦课堂——课堂教学视频案例的研究与制作》，《追求卓越——从TIMSS看影响学生数学成就的主要因素》，《中学数学现代基础》，《教学的窗口：中学数学教学案例集》等；在《教育研究》等国内外学术期刊上发表论文30多篇。
