第一章 总 则
第一条 高等学校学生班级是大学生共同学习和生活的基本组织形式，是学院实施学生教育与管理活动的基层组织，也是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。
第二条 班级工作必须以人才培养为中心，坚持党的基本路线，执行国家教育方针，遵循高等教育规律，紧密围绕大学生的培养目标和学校的教育、教学计划，努力建设优良的班风，保障和促进学生德智体美全面发展，始终坚持“修德求真”的校训和“博学、求真、创新”的院训，构建“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式，努力推动yl6809永利官网高质量应用型人才培养。
第三条 学生班级一般根据专业和学生人数设置，每班人数一般为30至50人。凡yl6809永利官网在册的学生都必须编入一个相应的班级。
第四条 每个学生班级配备一名教师担任班主任，成立班委会和团支部。
第二章 班级建设的目标和基本要求
第五条 班级建设目标是营造良好的学风、班风，发挥好团结学生、组织学生、教育学生的职能，促进大学生成长成才。
第六条 班级建设的基本要求：
（一）班风建设。班级以努力使学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人为总的奋斗目标；全班树立争创“先进班集体”，共同成长成才的建设目标；学生有正确的集体荣誉感，同学团结，凝聚力强；班级有正确的舆论导向和健康向上的氛围；学生能够用《高等学校学生行为准则》及其它各项规章制度规范自己的行为，并积极要求进步。
（二）学风建设。班级能落实学风建设的各项措施，努力争创“优秀学风班”，促进全班端正专业思想；学生能遵守学习纪律；学术诚信意识强；有勤奋好学、求实创新、注重技能的学习精神，能拓展知识、能力，着力提高自己的综合素质与专业技能。
（三）组织建设。能搞好班委会、团支部的自身建设，发挥班委会、团支部在“三自”中的核心作用和班团干部的表率作用，增强班级的凝聚力，抓好班级时政、学习、科技、文化、体育等学生团体组织的组建与运作，促进高素质、多技能、有特色的人才培养。
（四）制度建设。能严格执行班级会议制度，班级工作计划、总结和周报制度，班级管理和考核制度，时政学习制度、团组织生活制度等，保障班级工作的正常运行，维护班级的良好秩序。
（五）日常工作。能按照有计划、有落实、有记载、有总结的要求，努力完成上级组织布置的任务，力争使班级工作有创意、有特色、有成效。
（六）班团活动。能积极开展形式丰富多彩，内容健康向上，有利于促进学生思想进步、道德规范、学习提高、能力拓展和身心健康的班级活动。
（七）安全工作。认真落实“平安班级”创建责任制，全力维护班级平安，学校稳定。重视安全教育，提高学生安全防范意识和安全法制意识，严格遵守集体活动审批、公寓住宿管理等制度，不发生“一票否决”事件。
（八）中心工作。以学生团队导师制为载体，重点抓好学生考研、学生科研、学科竞赛、创新创业、实践能力、出国留学等，积极反思问题导向、效果导向下班级工作所存在的问题，规范日常管理，理顺班级工作运行机制，着力加强班干部队伍建设。
第三章 班主任
第七条 班主任是学生班级工作的领导者和组织者，是班级学生思想政治教育和管理工作的主要组织者和实施者，是班级工作的第一责任人。
第八条 班主任的任务与职责：
（一）开展思想政治教育工作。及时、全面、准确地了解掌握学生的思想状况，做好学生思想政治教育工作。每月至少组织1次班会。
（二）做好安全稳定工作。加强学生的安全教育与管理，经常深入学生，至少每两个星期深入1次学生寝室；发现异常情况及时向专业辅导员通报并向学院领导和有关部门报告；同时采取措施，做好有效的防范和处理工作。
（三）做好学生的日常教育与管理工作。认真抓好班级的思想建设、组织建设和作风建设；搞好班团干部的选拔，做好学生骨干培养工作；指导班委会制定学期班级工作计划，搞好学期班级工作总结；做好学生始业教育、军训、教学实习、社会实践和就业指导等以及各类集体活动的组织与管理工作；积极创建文明班级和文明寝室；负责审批学生请假与销假手续，掌握学生的考勤情况；认真填写《生情手记》。
（四）营造良好的学风。教育学生端正学习态度，明确成才目标；鼓励和督促学生勤奋学习，加强专业基础理论、知识和基本技能的学习和训练；经常与任课教师联系，及时了解学生的学习情况，在教与学之间发挥桥梁作用；对学习有困难的学生给予关心和帮助，对学生的免修、升留级、休学和退学等工作提出意见；引导学生积极报考研究生、开展学术科研竞赛活动、专业技能提升、学业预警提振等；加强与学生家长的沟通与联系，提高教育成效。
（五）做好学生的综合考评和奖惩工作。指导并组织班团干部进行学生平时表现的记载，按照校院的要求做好学生的综合素质测评、学期鉴定、毕业鉴定和奖学金、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等奖项的评选和推荐工作；协助学院和学生工作部（处）、教务处等职能部门做好学生违纪问题的调查、处理和教育工作。
（六）做好心理健康与资困助学工作。关心学生的身心健康，经常开展谈心活动，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力；关心学生的生活状况，采取多种方式，积极帮助经济困难学生完成学业。
（七）讲求工作方法。注重研究教育管理工作的方法，不断积累和总结经验，创造性地开展工作，提高工作效率与水平。
第九条 班主任的选聘、考核、管理执行《yl6809永利官网班主任队伍建设规定》（绍学院党委〔2007〕30号）。
第四章 班级组织机构
第一节 班委会
第十条 班级设立班委会。班委会是班级日常工作的领导者和组织者，在学院学生工作领导小组和班主任的直接领导下，具体负责班级日常活动和各项工作的开展，组织和带领同学搞好班级建设。
第十一条 班委会一般由5－7人组成，设班长、副班长、学习委员、生活委员、文体委员、心理委员、安全委员等岗位，权责明确，除班长兼任安全委员外不得兼任。实行目标责任制，做到分工明确，层层负责。
第十二条 班委会各岗位职责：
（一）班长主要工作职责：
1.班长是班级各项工作的领导者和组织者，主持班委会的日常工作，负责及时准确地向同学传达学院各项要求和决议，宣传各类最新制度和政策，并贯彻执行。
2.主持召开班级班委会、班会。制订学期工作计划，总结班级思想、生活、学习情况，定期向班主任、辅导员、学生会汇报。
3.在集体领导、分工明确的原则下，班长有权监督、检查和协调各委员间的工作，对班主任负责。
4.掌握突发事件处置工作流程，及时采取措施，制止、处理并迅速向班主任、专业辅导员、学院领导报告。
5.积极配合班主任和学院做好学生的思想政治工作，经常了解全班学生的思想、学习、生活情况，负责协调好与班主任、专业辅导员、院领导之间的关系，真正做到上情下达，下情上报，如实反映本班的情况。
6.组织落实各类评奖评优工作（除党、团评优），做好《学生综合评价》的日常记录和基础统计工作。
7.毕业期间做好就业服务、指导和联络工作，作为班级联系人做好班级就业信息统计，负责定期就业信息统计上报。
8.作为班级负责人落实团队导师制，及时与专业辅导员沟通反馈。
9.积极配合团支部书记做好团组织的工作。
（二）副班长主要工作职责：
1.负责班级内部管理制度的修订。
2.负责班级同学日常考勤和请假工作。
3.负责学生联系方式、家庭情况等信息采集工作。
4.班长不在时，主持班委会日常工作。
5.作为班级负责人落实无手机课堂并将落实情况上报学生会纪检部。
（三）学习委员主要工作职责：
1.主要负责班级学风建设和学习纪律，检查学生课堂、自习纪律和完成作业情况，配合副班长做好无手机课堂考勤工作。
2.协助学院教研科及时向同学通报教学信息，如开课、调课、选课、考试等；做好各类等级考试通知、统计等工作。
3.组织开展有关学习活动，听取和反映学生对教学的意见建议，与科代表一起配合任课教师组织和完成教学任务。
4.负责教材、教学资料的领取和发放。
5.组织发动同学参加各类专业技能比赛、各类科研立项、学科竞赛等活动。
6.完成校、院和班委会交办的有关学习方面的工作。
（四）生活委员主要职责：
1.主要负责班级学生的生活、劳动、卫生等工作。
2.负责奖学金、特困补助发放工作，听取和反映学生对生活如寝室、伙食等方面的意见。
3.负责班级活动经费、物品的保管；负责联系对教室、寝室设备的管理维修。
4.关注同学的身体、生活情况，组织落实学生体检及生病、生活困难同学的服务、帮助工作，协助做好经济困难学生认定工作。
5.负责公寓日常管理，开展好“文明寝室”、“卫生寝室”争先创优活动。
6.完成校、院和班委会交办的有关生活、劳动、卫生方面的工作。
（五）文体委员主要工作职责：
1.主要负责班级学生文化娱乐和体育活动，落实早签到、课外体育活动。
2.负责组织班级喜闻乐见的文化、体育活动，如联欢会、集体生日会、趣味运动会等。
3.协助体育教师组织和完成体育课的教学任务，负责借用体育用品，并按时归还。
4.负责组织班级学生参加《学生体质健康标准》测试和学院开展的各项体育比赛和活动。
5.配合学习委员做好专业技能比赛的组织、选拔和推荐工作。
6.完成校、院和班委会交办的有关文娱、体育方面的工作。
（六）心理委员主要工作职责：
1.开展心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，引导同学树立现代健康观念，掌握增进心理健康的方法和途径。
2.关注同学的心理健康，发现同学有心理异常现象，及时向学院心理辅导员报告。
3.在学院心理辅导员老师的指导下，与同学交心谈心，适度做好需要心理宣泄的同学的心理调适工作。
4.协助心理健康教育指导中心完成每年的心理普测的普查和建档工作；负责归纳整理班级的心理信息调查表。
5.按时参加学院心理委员的培训及其他活动，完成校心理健康教育指导中心和学院专业辅导员交办的其它工作。
（七）安全委员主要工作职责：
1.协助班主任积极开展“平安班级”创建工作；宣传和组织同学维护与遵守校园、寝室、食堂、图书馆、教室、体育场等公共场所的秩序和有关治安保卫制度。
2.做好教育工作，提高学生安全防范意识和安全法制意识。落实节假日、教育实践、暑期留校、外出实习、集体活动等环节的安全教育组织工作，每次教育面要求达到100%。对有过违纪行为、受过处分的同学进行教育和劝导，以帮助他们改正。
3.主动了解掌握学校、学院安全情况，及时向同学通报安全信息，做好安全防范提示。积极为建立健全学院的治安保卫规章制度和措施提出合理化建议，并及时反映同学的意见和要求。
4.发动同学做好防盗、防治安、防灾害事故的三防工作。经常开展班级不安全因素的排查工作，如同学延迟返校、擅自外宿、在公寓使用大功率电器、赌博等，发现问题及时向班主任、辅导员报告；认真落实《寝室安全周报制度》；平时发现形迹可疑的人，及时向保卫部门报告。
5.协助保卫部门积极参加整顿校园秩序、治安保卫工作及学院重大活动的治安工作。
第十三条 班委会由学生民主选举产生，首先由班主任与学生民主协商或采取自荐的方式推选出候选人，再采取差额无记名投票的方法，选举出班委会成员。班委会选出后，报学院学生工作办公室备案。临时班干部可由班团干部会议提名，经学院学生工作领导小组同意后直接任用。
第十四条 班委会每届任期一年。每学年第二学期末或下一学年初组织换届选举，选举结果应及时报学院学生工作办公室备案。不胜任工作者可由班团干部会议讨论决定，经学院学生工作领导小组同意后调换。
第二节 团支部委员会
第十五条 每班设立团支部。班级团支部是共青团在大学生中的基层组织。基本工作规范是：
（一）组织同学学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习习近平总书记系列讲话精神，学习党的路线、方针和政策，学习科学、文化、法律和业务。学习《团章》和团的基本知识。引导同学树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）宣传、执行党和团组织的指示和决议，参与民主管理和民主监督，充分发挥团员的模范作用，争创“优秀团支部”，并与班委会密切配合争创“优秀班集体”，建设良好的班风学风。
（三）围绕大学生素质拓展，针对同学学习、文化和生活的具体需求，组织同学参与考研科研竞赛、社会实践、志愿服务等活动，丰富班级文化生活，提高学生的综合素质。
（四）了解和反映同学的思想、要求，维护他们的权益。组织同学参与有关学生事务的自我管理。
（五）对要求入团的青年学生进行培养教育，做好经常性团员发展、团员统计、年度团籍注册、团费收缴等基础团务工作。
（六）对团员进行教育、管理和服务，健全团的组织生活，组织好团员教育评议，监督团员切实履行义务，保障团员的权利不受侵犯，执行团的纪律。
（七）对团员进行党的基本知识教育，推荐优秀团员作党的发展对象；协助党组织做好“推优”入党对象的考察、培养工作。
（八）定期向学院党组织汇报工作，积极争取党组织对本班团工作的支持。认真贯彻落实上级团组织的工作安排。
（九）加强团支部（总支）自身建设。坚持按期换届和民主选举。定期开展业务学习和岗位培训。
第十六条 团支部委员会由团员代表大会选举产生并经上级团的委员会批准，设支部书记、支部副书记（班长兼任）、组织委员、宣传委员、纪律委员（副班长）各1人。
第十七条 团支部委员会各岗位主要工作职责：
（一）团支部书记主要职责：
1.负责主持召开支部委员会、团员大会。
2.结合本支部具体情况，传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排支部工作，重大问题提交班团干部会议讨论决定。
3.抓好支委会的自身建设，开好民主生活会，加强沟通，督促和帮助各支部委员做好分管工作。
4.了解掌握团员的思想、学习、工作、生活方面出现的问题，维护团员正当权益，开展文化、体育等活动。
5.监督、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向班级学生团员大会、同级党组织和上级团组织汇报工作。
6.经常向党组织和上级团组织反映情况，请示工作，积极争取各方面对团支部工作的帮助和支持。
（二）组织委员主要职责：
1.做好团员发展计划，具体办理接收新团员的手续。
2.了解和掌握团支部的组织状况，做好团员统计工作（团员数量及构成，团员流动情况，违纪团员情况），按时收缴团费。
3.经常采取专题教育、个别谈心、参观访问形式对团员进行形势教育、理想教育、纪律教育、传统教育。
4.做好团员证的日常管理，开展团员教育评议，建议支委会对优秀团员进行表彰和鼓励，对违纪团员进行批评教育和处理。
5.组织好支部组织生活，增强支部成员的团员意识和集体观念。
6.负责班级团学干部的考核，督促班级学生干部积极工作。
（三）宣传委员主要职责：
1.了解团员青年的思想状况和要求，结合上级团组织的要求，提出宣传工作的意见、团员学习计划和建议。
2.根据学院党总支和上级团组织的指示和决议，开展宣传教育工作；组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记系列讲话精神，学习政治理论，时事政策和团的基础知识。
3.组织团员青年上好党课、团课，开展多种形式的团日活动，协助团支部委员会组织团员参加上级团组织举办的各种宣传、教育和其他社会性活动。
4.指导团员青年阅读团刊、团报等，指导团的其它各项宣传工作。
5.负责班刊的编印和班团活动的宣传报道工作。
第十八条 团支部每届任期一年。换届选举工作与班委会换届同步进行。具体办法根据《中国共产主义青年团章程》、《中国共产主义青年团基层组织选举规则（暂行）》和团、学组织的有关规定执行。
第三节 班团干部的管理
第十九条 班委会、团支部（简称“班团干部”），担任班团干部一般应具备下列的基本条件：
（一）坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，思想素质好，积极要求进步。
（二）热爱班集体，富有奉献精神，具有较强的工作能力，能以身作则，团结协作。
（三）有较强的集体荣誉感，积极参加各项集体活动，能坚持正义，勇于开展批评与自我批评，自觉遵守党和国家的各项法律、法规和学校的规章制度。一年内未受到学校纪律处分。
（四）勤奋学习、刻苦钻研，原则上上一学年累计不合格科目不超过两门。
（五）担任团支部学生干部的必须符合《团章》、《党章》的有关规定。
第二十条 有下列情况之一的班团干部，一般应撤换或暂停学生干部工作：
（一）期间受到学校纪律处分或全校、全院公开通报批评。
（二）期间出现两门及以上课程考试不合格，或学期成绩排名在班级后1/5位。
（三）“学生综合评价”德育考评为合格及以下等第，或者在学院、班级组织的学生干部考核中被确定为不合格。
（四）因自身工作疏忽影响学院中心工作落实，落实学院中心工作不力并久劝不改，工作中存在拖拉延时、敷衍塞责和不作为等行为者，由学院决定采取诫勉、撤换等淘汰措施，形成能者上、庸者下、劣者汰的选人用人导向。
第二十一条 班团干部每学年由班主任组织考核一次，接受同学的评议和测评，考核结果作为学生干部使用和评奖评优的重要依据，考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等次。
第二十二条 班团干部根据工作岗位职责，接受学院团委、学生会的工作指导和考核。
第五章 班级工作制度
第二十三条 班级制度是要求大家共同遵守的办事规程和行动准则，是班级工作目标得以顺利实现的重要保障。
第二十四条 班级会议制度。
（一）班团干部会议：
班团干部会议是班级工作的最高决策会议。凡属班级或涉及同学切身利益的重大问题，均须由班团干部会议讨论决定。每月至少召开两次，由班主任或班长负责召集。
班团干部会议应贯彻民主集中制的原则，重大事项坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。主持人既要充分发扬民主，听取各方面的意见；又要集中统一，在集中多数成员正确意见的基础上作出决定，敢于负责。每个成员有充分发表意见的权利和义务，不同意见可以保留，但必须执行会议决定，不得有违反会议决定的公开言行。
班团干部会议一般由班主任主持，根据议题内容或班主任不在时也可由班主任委托班长主持。会议成员主要包括班主任、班委会成员、团支部委员，必要时通过民主推进程序吸收其他学生代表参加。每次开会参加数不得少于应到会人数的2/3。
班团干部会议讨论和决定的班级重大事项主要包括：
1.传达和讨论学院党政、团委、学生会的有关决定、文件或会议精神，研究制定贯彻措施，部署有关工作。
2.讨论通过班级工作年度、学期工作计划总结、重要活动组织、班委费收缴和支出、班级管理制度等；听取班委会、团支部、党支部工作报告。
3.讨论决定学生综合素质测评结果、评奖评优、困难生认定、先进推荐、班团干部考核等事项，对团支部提出的组织“推优”名单进行审核。
4.对选举或罢免班团干部提出意见。
5.讨论决定班主任和班长、团支书认为应提交班团干部的班级管理工作中的其它重大事项。
（二）日常班会：
由全体同学参加。每月举行一次，会议内容包括：由班长和团支部书记分别对上一阶段的工作情况向学生作汇报；班级管理机构组成人员分别做出各职能部门的工作汇报并对下阶段工作进行安排；学生向班级管理机构提出意见和建议；其他需要由班会讨论并解决的问题。
（三）主题班会：
主题班会不定期举行。主题班会主要以嘉宾访谈、专题学习教育、举行报告会、学术讨论会、学习经验交流会、知识竞赛等形式，就当前热点问题以及与同学学习、生活、个人发展等密切相关的问题进行探讨学习与交流，突出针对性、目的性和教育意义。主题班会经班团干部会议讨论决定召开，由相应职能委员组织并主持。
（四）小组会：
主要组织政治学习和规章制度的讨论及期末个人总结和鉴定等，小组划分形式根据讨论内容由班团干部会议决定。
此外，班委会、团支部会议、班团干部临时例会根据需要分别由班长、团支书主持召开。
第二十五条 班级工作计划、总结和日报制度。
（一）学期工作计划、总结。班级每学期初都要根据校、院的工作安排制定出本班的学期工作计划，并在学期末做好工作总结。计划要体现不同学期的特点，符合班级实际情况，目标明确，重点突出，措施具体；总结要体现出计划各项任务完成情况及效果，肯定成绩，体会鲜明，找准问题，提出改进措施。
（二）月工作计划、总结。班级应因时因地，根据学期工作计划及校、院临时工作，妥善安排每个月的工作。要有具体的设想和计划，避免工作的盲目性，月末要搞好总结。
（三）班级工作日报制度。实行班干部值周制度，每天填写《yl6809永利官网班级量化考核表》，以书面形式向学生科、班主任报告学风建设、无手机课堂落实、课堂考勤、就寝纪律、违纪情况、团学活动开展、参加校院重大活动、同学突发事件、好人好事等情况。
为了使各项工作计划真正落到实处，必须做到“四有”，即有布置动员，有监督执行，有检查总结，有奖惩。
第二十六条 管理和考核制度。
（一）考勤制度。考核学生早签到、上课、自习、军训、实习、会议、集中教育等集体活动的出勤情况，考核学生的就寝情况。
（二）寝室安全周报制度。每周五由各寝室长向安全委员报告本周寝室同学的就寝、安全情况。
（三）卫生值日制度。建立宿舍卫生值日责任制。
（四）考评制度。班团干部要按照德、智、体、能学生综合评价的内容，做好平时的考核和记录。
（五）奖惩制度。班级要对表现突出，或为集体争光的学生进行表扬和奖励；对不良行为或违纪现象进行批评和惩罚。对学生的奖励和惩罚要坚持实事求是，按章办事。
（六）建立班团干部述职制度、班委费管理和使用制度以及制定班级文明学生、文明寝室公约等。
第六章 各阶段的班级常规工作
第二十七条 学期各阶段的班级工作：
（一）开学阶段。掌握学生返校报到、缴费注册情况；检查开学准备工作，如教材领取、第一堂课出勤情况等；明确新学期的学习任务，安排布置新学期班级工作，总结假期社会实践活动，召开以“假期见闻”或“社会实践报告”为内容的主题班会或主题团日活动；对学生进行综合评价，公布并讲评每位学生的综合评价结果，使每位学生明确新学期自己的努力方向，做好评优工作。
（二）期中阶段。配合学院及有关部门，做好期中教学检查和期中考试准备工作，总结班级各项情况，提出改进的意见和建议。
（三）期末阶段。重点是做好考试动员和考风考纪教育工作；总结学期内班级工作；安排假期工作，进行放假前安全教育；做好学生学期/年鉴定；做好学生选课指导；学年末搞好班团干部换届工作（也可在下学期初）。
（四）假期阶段。主要是组织学生参加各种社会实践活动，了解假期留校学生的生活、学习、工作情况；要求部分学生假期认真复习功课，开学做好补考准备工作。
（五）节假日（不含寒暑假）阶段。做好放假前安全教育；统计了解假期学生去向；假期结束时了解掌握学生返校情况。
（六）平时阶段：切实了解掌握学生的学生、生活、工作及情感等情况，针对不同情况进行个别谈话，并定期与学生家长保持联系。
第二十八条 教学环节的班级工作。
（一）基础课阶段。组织安排有关教师和高年级学生介绍学生方法，抓好英语基础课学习和英语等级考试的辅导，进行单科学习竞赛，举行优秀作业展览、学习笔记评比等。
（二）专业课阶段。了解本专业的发展前景，拓宽专业知识面。在班委组织下，举行专业技能提升研讨会、考研竞赛科研研讨会、专业学习心得报告会等活动。
（三）经常反馈、沟通教与学之间的信息，努力创造优良的学习氛围。
第二十九条 实践环节的班级工作主要指军训、实习、公益劳动、社会实践等，在军训期间，完成教学计划规定的任务外，开展军学共建活动。在各种教学技能学习中开展社会调查、假期实践等活动。
第三十条 新生入学阶段。配合学院和书院组织好新生接待、入学教育和军训工作，帮助新生熟悉学习、生活环境，了解学生自然状况，选拔好班干部。
第三十一条 毕业阶段。配合学院搞好毕业教育，完成毕业鉴定，做好毕业服务，落实就业。
第七章 附 则
第三十二条 学院以学年为单位依据《yl6809永利官网学生班级量化考核细则》对班级工作进行考核，评选“先进班集体”。举办一次班级建设经验交流会，研究班级工作。
第三十三条 学院每学期召开2－3次班主任会议，总结各阶段班级工作情况，安排布置阶段性工作。
第三十四条 本条例自公布之日起实行，由yl6809永利官网学生工作领导小组负责解释。
二〇一七年十一月二十九日
日常管理与服务