班级
|
时间
|
实际到勤人数
|
电信201
|
3.8
|
高等数学
46/46
思想道德修养
43/43
|
3.9
|
大学物理
46/46
电路原理
46/46
心理
45/45
|
3.10
|
大学英语
45/45
C语言
47/47
|
3.11
|
大学物理
46/46
高等数学
46/46
|
3.12
|
大学英语
45/45
电路原理
46/46
物理实验
15/15
程序实验
25/25
程序实验
21/21
|
电信202
|
3.8
|
高数
47/47
思修与法律基础
47/47
|
3.9
|
大学物理
47/47
高等数学实验
47/47
心理与健康
47/47
|
3.10
|
大学英语
47/47
程序与算法设计
47/47
|
3.11
|
大学物理
47/47
高等数学
47/47
|
3.12
|
电路原理
47/47
大学英语
47/47
|
科教201
|
3.8
|
化学
21/21
思修与法律基础
20/20
|
3.9
|
|
3.10
|
大学英语
14/14
植物生物学
21/21
无机化学实验
21/21
|
3.11
|
无课
|
3.12
|
大学英语
14/14
|
数学201
|
3.8
|
|
3.9
|
数学分析
42/42
思修
41/41
书写技能
42/42
|
3.10
|
|
3.11
|
程序设计
42/42
数学分析
42/42
|
3.12
|
大学英语
38/39
高等代数
41/42
数学分析
41/42
|
数学202
|
3.8
|
高等代数
40/40
|
3.9
|
数学分析
39/40
思想道德
39/40
心理健康
39/40
书法训练
39/40
|
3.10
|
高等代数
39/40
大学英语
39/40
|
3.11
|
数学分析
40/40
|
3.12
|
大学英语
39/40
数学分析
39/40
|
数学203
|
3.8
|
数学分析
39/40
思修与法律基础
34/35
|
3.9
|
程序设计与算法语言
38/39
高等代数
39/40
|
3.10
|
数学分析
39/40
大学英语
39/40
|
3.11
|
高等代数
39/40
程序设计与算法语言
37/38
|
3.12
|
数学分析
39/40
大学英语
39/40
|
微电201
|
3.8
|
数学电子技术
36/36
集成电路工艺原理
36/36
|
3.9
|
低频电子线路
35/36
微电子专业英语
35/36
|
3.10
|
集成电路工艺
36/36
|
3.11
|
低频电子线路
36/36
Eda技术
36/36
|
3.12
|
无课
|
物理201
|
3.8
|
高等数学A2
30/30
|
3.9
|
大学化学
29/29
工程制图
30/30
通识必修课
30/30
心理与健康
30/30
|
3.10
|
大学英语
30/30
高等数学
30/30
电磁学
30/30
|
3.11
|
大学化学
30/30
电磁学
30/30
|
3.12
|
大学英语
30/30
高等数学
30/30
|
统计201
|
3.8
|
数学分析
32/32
|
3.9
|
数学分析32/32
|
3.10
|
大学英语
31/32
统计学原理
32/32
|
3.11
|
数学分析
32/32
MATLAB数学软件实验
32/32
|
3.12
|
管理学
32/32
大学英语
32/32
文献检索与论文写作
32/32
|
电信191
|
3.8
|
电磁场与微波技术
24/24
|
3.9
|
单片机原理
43/43
可编程逻辑器件与应用
43/43
|
3.10
|
信号与系统
43/43
|
3.11
|
单片机原理及应用
43/43
|
3.12
|
信号与线通
43/43
高频电子线路
43/43
面向对象分析
20/20
|
物理191
|
3.8
|
材料物理基础
26/26
材料制备原理与技术
26/26
|
3.9
|
原子物理学
26/26
马原
26/26
|
3.10
|
材料制备原理与技术
26/26
|
3.11
|
原子物理学
26/26
|
3.12
|
数学物理方法
26/26
|
科教191
|
3.8
|
科学课程与教学论
20/20
教育概论
20/20
|
3.9
|
马克思主义基本原理概论
20/20
中小学生认知与学习
20/20
|
3.10
|
热力学与统计物理
20/20
|
3.11
|
无课
|
3.12
|
生物化学
20/20
|
数学191
|
3.8
|
教育概论
42/42
中小学认知与学习
42/42
|
3.9
|
概率论与数理统计
42/42
|
3.10
|
马克思主义基本原理
41/42
复变函数论
41/42
|
3.11
|
概率论与数理统计
42/42
|
3.12
|
常微分方程
42/42
数学史和数学教育
42/42
|
数学192
|
3.8
|
教育概论
41/41
中小学认知与学习
41/41
|
3.9
|
概率论与数理统计
41/41
|
3.10
|
马原
41/41
复变函数
41/41
|
3.11
|
教育概论
41/41
概率论与数理统计
41/41
|
3.12
|
常微分方程
41/41
|
数学193
|
3.8
|
教育概论
41/42
概率论分析与助理统计
41/42
常微分方程
41/42
中小学生认知与学习
41/42
|
3.9
|
常微分方程
41/42
|
3.10
|
马克思主义基本原理概论
41/42
概率论与数理统计
41/42
|
3.11
|
无课
|
3.12
|
数学史与数学教育
38/41
|
统计191
|
3.8
|
数据库管理系统
31/31
多元统计分析与SPSS软件
31/31
数据分析与R软件分析
31/31
|
3.9
|
马克思主义基本原理
31/31
数据分析与R软件实验
31/31
|
3.10
|
运筹学
31/31
数据库管理系统
30/31
数据库管理系统
30/31
|
3.11
|
运筹学
31/31
|
3.12
|
运筹学
30/31
多元统计与实验
30/31
|
微电191
|
3.8
|
半导体物理
46/46
|
3.9
|
信号与系统
46/46
|
3.10
|
马克思主义基本原理概论
46/46
|
3.11
|
信号与系统
45/46
|
3.12
|
半导体物理
46/46
Eda技术
46/46
|
电信181
|
3.8
|
通信原理
48/48
毛概
48/48
|
3.9
|
数字信号处理
35/47
传感器原理及工程应用
35/47
|
3.10
|
无课
|
3.11
|
智能终端
28/28
|
3.12
|
|
微电181
|
3.8
|
模拟CMOS集成电路设计
28/28
太阳能电池
28/28
|
3.9
|
数字集成电路
28/28
半导体照明概论
28/28
|
3.10
|
模拟CMOS集成电路设计
28/28
微电子学概论
28/28
|
3.11
|
微电子专业英语
28/28
|
3.12
|
集成电路版图设计
27/28
|
物理181
|
3.8
|
量子力学
16/16
|
3.9
|
固体物理
16/16
|
3.10
|
量子力学
16/16
|
3.11
|
固体物理
16/16
|
3.12
|
|
数学181
|
3.8
|
数学研究方法
37/37
课程设计与评价
37/37
|
3.9
|
实变函数
36/37
大学物理实验
24/24
微分几何
37/37
|
3.10
|
无课
|
3.11
|
|
3.12
|
无课
|
数学182
|
3.8
|
数学教育研究方法与实践
35/35
课程设计与评价
35/35
|
3.9
|
班级管理
35/35
|
3.10
|
微格训练
35/35
|
3.11
|
数学课程标准与教材分析
35/35
|
3.12
|
无课
|
数学183
|
3.8
|
教师职业修养
33/33
课程设计与评价
33/33
|
3.9
|
数学教育研究方法与实践
33/33
班级管理
33/33
数学课堂教学技能与微格训练
33/33
|
3.10
|
无课
|
3.11
|
数学课程标准与教材分析
33/33
|
3.12
|
无课
|
统计181
|
3.8
|
Python软件
27/27
|
3.9
|
时间序列分析
27/27
数据挖掘
27/27
时间序列分析
27/27
|
3.10
|
行政职业技能培训
27/27
机器学习算法（Python）
27/27
数据挖掘
27/27
|
3.11
|
行政职业能力培训
27/27
|
3.12
|
无课
|
自律专栏